- Jan 27 Tue 2015 13:21
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2014我們相約成大成杏廳---郭雅嫻老師及學生音樂發表會
- Oct 10 Thu 2013 16:44
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台南東區Piano鋼琴@歡迎大家來到我的部落格
我是臺南市東區鋼琴老師（教琴生涯已16年），想學古典爵士鋼琴可來找我，住址在臺南市東區裕信路326之3號（附這地標臨近於復興國小、裕文國小、臺南市圖書館裕文分館 對面）星光綠邑社區，電話06-3314543
- Oct 25 Fri 2013 22:51
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鋼琴好文章分享~聰明「練」，開心「玩」-要他練琴，也要教他如何練習
聰明「練」，開心「玩」-要他練琴，也要教他如何練習
謝苑玫/國立台南大學音樂系教授
音樂是時間的藝術，不論聆賞、演奏或創作，音樂的活動都需要在時間中進行，尤其是演奏或演唱的學習或表演，更是需要大量的練習來準備。
俗話說：「台上一分鐘、台下十年功」，可見練習對於音樂唱奏的重要性。音樂家必須透過練習來使技巧精熟，不論學習新曲目、發展音樂的詮釋、記憶樂譜，或是準備音樂會，練習都是無法避免的重要課題。⋯⋯
練習和音樂演奏密不可分，音樂家巴得列夫斯基（Ignacy Jan Paderewsky）曾說：「假如我一天不練習，自己知道；如果兩天不練習，樂評人會知道；若我有三天不練習，那就連觀眾都知道了。」
謝苑玫/國立台南大學音樂系教授
音樂是時間的藝術，不論聆賞、演奏或創作，音樂的活動都需要在時間中進行，尤其是演奏或演唱的學習或表演，更是需要大量的練習來準備。
俗話說：「台上一分鐘、台下十年功」，可見練習對於音樂唱奏的重要性。音樂家必須透過練習來使技巧精熟，不論學習新曲目、發展音樂的詮釋、記憶樂譜，或是準備音樂會，練習都是無法避免的重要課題。⋯⋯
練習和音樂演奏密不可分，音樂家巴得列夫斯基（Ignacy Jan Paderewsky）曾說：「假如我一天不練習，自己知道；如果兩天不練習，樂評人會知道；若我有三天不練習，那就連觀眾都知道了。」
- Oct 25 Fri 2013 22:48
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十大不可不知練習樂器的要訣~台南鋼琴教學
十大不可不知練習樂器的要訣
隨著開學季來臨，美國國家公共廣播公司整理給習樂的學生們10大練習要訣，幫助學生求得最好的練習效果，這些密訣不只適用於科班學生，對所有習樂的愛樂者們同樣很有參考價值：
1.找個安靜的地方：
練習時當然要找個沒有多餘聲音的地方，但此處的安靜不光是指沒有聲音，而是要進入一個特別的練習場域，不論是個房間或者只是屋內一角，這有助於作好進入心智高度專注活動前的心理準備，養成進入同一個場域練習的習慣會對快速集中注意力更有幫助。⋯⋯
2.一切所需準備就緒：
隨著開學季來臨，美國國家公共廣播公司整理給習樂的學生們10大練習要訣，幫助學生求得最好的練習效果，這些密訣不只適用於科班學生，對所有習樂的愛樂者們同樣很有參考價值：
1.找個安靜的地方：
練習時當然要找個沒有多餘聲音的地方，但此處的安靜不光是指沒有聲音，而是要進入一個特別的練習場域，不論是個房間或者只是屋內一角，這有助於作好進入心智高度專注活動前的心理準備，養成進入同一個場域練習的習慣會對快速集中注意力更有幫助。⋯⋯
2.一切所需準備就緒：
- Oct 25 Fri 2013 22:43
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台南東區鋼琴~小提琴~長笛~教學【你到底是在演奏，還是在練琴？】
呂岱衛 l 文)【你到底是在演奏，還是在練琴？】
常有很多學生問我，到底要如何練琴才算有效率？通常我的回答會因人而異，但在這些答案中，有個唯一不變的答案就是：練琴時不要每次都從頭彈到尾！
⋯⋯
通常學生總會睜大眼睛，狐疑的望著我。這時我通常都會用我最喜愛的兩位鋼琴家作例子，告訴他們兩個小故事。
第一位鋼琴家是俄國鋼琴大師徹卡斯基。許多朋友也許對這位鋼琴家陌生，但如果我說他是廿世紀唯一一位可以在西方自由世界與霍洛維茲分庭抗禮的俄國鋼琴家，或許你對他的敬重會高出許多。事實上我認為他的拉赫曼尼諾夫詮釋甚至比霍洛維茲更為到位、精采。一言以蔽之，霍洛維茲彈出了拉赫曼尼諾夫的難；但徹卡斯基卻彈出了拉赫曼尼諾夫的精。此外，許多俄國音樂家的曲目到了徹卡斯基的手裡也總能激盪出許多與眾不同的驚喜與新鮮，例如他所演奏的《伊斯拉美》就被許多樂評家視為是史上最傑出的詮釋版本，令人難以置信的是這首曲子的錄音竟不是在錄音室完成，而是音樂會的現場實況。
常有很多學生問我，到底要如何練琴才算有效率？通常我的回答會因人而異，但在這些答案中，有個唯一不變的答案就是：練琴時不要每次都從頭彈到尾！
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通常學生總會睜大眼睛，狐疑的望著我。這時我通常都會用我最喜愛的兩位鋼琴家作例子，告訴他們兩個小故事。
第一位鋼琴家是俄國鋼琴大師徹卡斯基。許多朋友也許對這位鋼琴家陌生，但如果我說他是廿世紀唯一一位可以在西方自由世界與霍洛維茲分庭抗禮的俄國鋼琴家，或許你對他的敬重會高出許多。事實上我認為他的拉赫曼尼諾夫詮釋甚至比霍洛維茲更為到位、精采。一言以蔽之，霍洛維茲彈出了拉赫曼尼諾夫的難；但徹卡斯基卻彈出了拉赫曼尼諾夫的精。此外，許多俄國音樂家的曲目到了徹卡斯基的手裡也總能激盪出許多與眾不同的驚喜與新鮮，例如他所演奏的《伊斯拉美》就被許多樂評家視為是史上最傑出的詮釋版本，令人難以置信的是這首曲子的錄音竟不是在錄音室完成，而是音樂會的現場實況。
- May 05 Sun 2013 20:23
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台南市東區虎尾寮鋼琴老師@郭雅嫻::痞客邦PIXNET關於背譜的技巧
明蒨／鋼琴家、海洋大學兼任講師
背譜是每個鋼琴演奏者，尤其是初學者所必具的能力，也是習琴者倍感壓力之處。和管樂或絃樂的樂譜比較起來，鋼琴譜的大譜表與多聲部的配置是複雜了許多，「背譜」不易，「忘譜」倒是很容易，因此「忘譜」乃成為絕大多數鋼琴演奏者在上台前最緊張的一件事。
不要讓「忘譜」破壞了演出，「記譜背譜」就成了鋼琴彈奏者非常重要的日常功課。「記譜背譜」的方法很多，但強化記憶，其實最基本的功夫還是得來自平時正確練習的累積。而且不管是採用哪一種方式練習，最重要的還是「專注」。以下是幾個「背譜」的技巧：
一．樂曲穿腦法:
樂譜「硬背法」當然也是一種方法，但這是事倍功半的方法。而最有效率的方法，應該是讓樂曲直接穿透腦中，變成腦中深層記憶的一部份。如此一來，要忘記就很難了。
- May 05 Sun 2013 20:21
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台南市東區虎尾寮鋼琴老師郭雅嫻::痞客邦PIXNET ~開發聽覺 多聽莫札特
李明蒨／鋼琴家、海洋大學兼任講師
「校園歌喉戰」、「超級星光大道」等電視歌唱競賽節目，帶動新一波歌唱潮流。偶然看了一段節目，一名女選手唱畢，全身神經緊繃到最高點，面對專業講評既期待又怕受傷害。評審專業而犀利，一語點破她「五音不全」。
評審肯定她選曲有方，讓她那「虛無飄渺」的音調變成帶有特色的神經質情感表現，反而有加分效果。「五音不全」困擾許多人，眼巴巴看著大家搶麥克風，心裡躍躍欲試，但羞於開口高歌一曲，對他們來說，感覺永遠只搆得著正確音高的邊緣，徘徊⋯⋯在理想音準左右，耳朵好像收訊不良，無法接收正確訊息，難道是耳朵聽力的問題？答案是肯定的，我們發出的聲音確實來自耳朵聽到的。
日本藤原醫院院長藤原佳曾表示，人類無法發出耳朵無法捕捉的聲音，「五音不全」的人即使聽到歌曲，因為缺乏分辨音程的能力，所以無法正確唱出，這一點可以從訓練音樂家的過程來看。聽力訓練在各種音樂課程中向來不可或缺，每一位偉大音樂家都擁有一副精準的耳朵，任何帶有瑕疵的聲音都逃不過。要糾正五音不全，不是花更多時間練唱，而是開發聽覺能力，增加能夠聽到的音域。法國耳鼻喉科醫師、聲音醫學博士托馬帝斯開發一套聽力訓練法，最初用於改善五音不全或提升語言能力，但後來發現，聽力訓練對人類身心健康有很大幫助。耳朵不靈，主要是無法聽到高周音波，也就是較高音域，於是無法正確發音。托馬帝斯建議多聽莫札特音樂，這是他在聽力訓練法中使用最多的音樂，主要是莫札特音樂帶有豐富的「高音域」，其中小提琴發出的音都是數千赫茲的高音域，有時可以達到超高音域。這樣的聲音不僅可訓練聽力，還可活化大腦令人精神振奮，偉大科學家愛因斯坦鍾愛莫札特小提琴奏鳴曲，不是沒有道理的。
大腦百分之九十的能量來自耳朵，研究發現高周音波是大腦能量來源，一般人聽覺專用來聽說話聲及環境的聲音，並未真正訓練聽覺能力。加上不自覺暴露在充滿噪音的環境，忽視聽覺與大腦神經緊密相連的情況下，使耳朵產生精神壓力，進而造成身體壓力。建議大家愛護耳朵，常聽莫札特音樂，不僅可擺脫懼怕麥克風的宿命，還可讓身心活化。
「校園歌喉戰」、「超級星光大道」等電視歌唱競賽節目，帶動新一波歌唱潮流。偶然看了一段節目，一名女選手唱畢，全身神經緊繃到最高點，面對專業講評既期待又怕受傷害。評審專業而犀利，一語點破她「五音不全」。
評審肯定她選曲有方，讓她那「虛無飄渺」的音調變成帶有特色的神經質情感表現，反而有加分效果。「五音不全」困擾許多人，眼巴巴看著大家搶麥克風，心裡躍躍欲試，但羞於開口高歌一曲，對他們來說，感覺永遠只搆得著正確音高的邊緣，徘徊⋯⋯在理想音準左右，耳朵好像收訊不良，無法接收正確訊息，難道是耳朵聽力的問題？答案是肯定的，我們發出的聲音確實來自耳朵聽到的。
日本藤原醫院院長藤原佳曾表示，人類無法發出耳朵無法捕捉的聲音，「五音不全」的人即使聽到歌曲，因為缺乏分辨音程的能力，所以無法正確唱出，這一點可以從訓練音樂家的過程來看。聽力訓練在各種音樂課程中向來不可或缺，每一位偉大音樂家都擁有一副精準的耳朵，任何帶有瑕疵的聲音都逃不過。要糾正五音不全，不是花更多時間練唱，而是開發聽覺能力，增加能夠聽到的音域。法國耳鼻喉科醫師、聲音醫學博士托馬帝斯開發一套聽力訓練法，最初用於改善五音不全或提升語言能力，但後來發現，聽力訓練對人類身心健康有很大幫助。耳朵不靈，主要是無法聽到高周音波，也就是較高音域，於是無法正確發音。托馬帝斯建議多聽莫札特音樂，這是他在聽力訓練法中使用最多的音樂，主要是莫札特音樂帶有豐富的「高音域」，其中小提琴發出的音都是數千赫茲的高音域，有時可以達到超高音域。這樣的聲音不僅可訓練聽力，還可活化大腦令人精神振奮，偉大科學家愛因斯坦鍾愛莫札特小提琴奏鳴曲，不是沒有道理的。
大腦百分之九十的能量來自耳朵，研究發現高周音波是大腦能量來源，一般人聽覺專用來聽說話聲及環境的聲音，並未真正訓練聽覺能力。加上不自覺暴露在充滿噪音的環境，忽視聽覺與大腦神經緊密相連的情況下，使耳朵產生精神壓力，進而造成身體壓力。建議大家愛護耳朵，常聽莫札特音樂，不僅可擺脫懼怕麥克風的宿命，還可讓身心活化。
- Feb 21 Thu 2013 20:42
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別在擅長領域待太久
【佳音Love聯播網
一位音樂系的學生走進練習室。鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。「超高難度。」他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。
已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授要以這種方式整人？勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室外、教授走來的腳步聲。
⋯⋯ ⋯⋯
指導教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。「試試看吧！」他說。樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯錯誤百出。
一位音樂系的學生走進練習室。鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。「超高難度。」他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。
已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授要以這種方式整人？勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室外、教授走來的腳步聲。
⋯⋯ ⋯⋯
指導教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。「試試看吧！」他說。樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯錯誤百出。
- Feb 21 Thu 2013 20:40
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台南東區虎尾寮鋼琴教室@分手練習的好習慣
分享練琴時的習慣，你(妳)符合幾項?
習慣一：彈琴前做些手指拉伸的動作。
動作以手指韌帶的拉伸為主，不要太用力。目的類似於跑步、游泳前的準備運動，能使你更快地進入彈琴狀態。冬天的話可以先抱會兒熱水袋暖暖手。
⋯⋯
習慣二：堅持每天彈一段哈農。
習慣一：彈琴前做些手指拉伸的動作。
動作以手指韌帶的拉伸為主，不要太用力。目的類似於跑步、游泳前的準備運動，能使你更快地進入彈琴狀態。冬天的話可以先抱會兒熱水袋暖暖手。
⋯⋯
習慣二：堅持每天彈一段哈農。
- Feb 21 Thu 2013 20:36
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§ 孩子學樂器半途而廢？家長要檢討 §
來源：搖籃網 作者：佚名
不少家長談到學樂器時，幾乎都有一個共同的經驗——“學會一件東西怎麼會不需要逼呢”，甚至有家長說“每天練琴，孩子都會哭，但是哭完了還得練，哭也不許離開琴凳”。
⋯⋯ 孩子不愛學，家長和老師應及時“檢討”
孩子出現厭煩情緒是正常的，但需要被及時轉化掉。僅就處於音樂入門階段的孩童來說，他們和音樂的互動過程應該是快樂的，享受的。也許會有人以郎朗作為“逼”成功的例子，但這絕不是普遍規律。
專家認為，如果孩子出現哭鬧現象，一定是什麼環節出錯了，家長和老師要及時“檢討”：也許是家長上課前的幾句“必須”、“應該”把孩子給嚇住了，讓他產生了抵觸感；也許是老師在讓他做他現在很難做到的事情，他覺得太難；也許是他心裏惦記著自己喜歡的動畫片已經開始播了……如果孩子實在鬧，不如就讓他停下來。保護孩子的學習興趣比在規定時間內練好一首曲要重要得多。他有興趣的話，慢慢會自覺對自己彈出來的聲音有要求。“至於一些極端家長在傳播的自己孩子成功拿到什麼獎靠一年打了多少個耳光，所有的家長聽都不應該聽這樣匪夷所思的事情”。
不少家長談到學樂器時，幾乎都有一個共同的經驗——“學會一件東西怎麼會不需要逼呢”，甚至有家長說“每天練琴，孩子都會哭，但是哭完了還得練，哭也不許離開琴凳”。
⋯⋯ 孩子不愛學，家長和老師應及時“檢討”
孩子出現厭煩情緒是正常的，但需要被及時轉化掉。僅就處於音樂入門階段的孩童來說，他們和音樂的互動過程應該是快樂的，享受的。也許會有人以郎朗作為“逼”成功的例子，但這絕不是普遍規律。
專家認為，如果孩子出現哭鬧現象，一定是什麼環節出錯了，家長和老師要及時“檢討”：也許是家長上課前的幾句“必須”、“應該”把孩子給嚇住了，讓他產生了抵觸感；也許是老師在讓他做他現在很難做到的事情，他覺得太難；也許是他心裏惦記著自己喜歡的動畫片已經開始播了……如果孩子實在鬧，不如就讓他停下來。保護孩子的學習興趣比在規定時間內練好一首曲要重要得多。他有興趣的話，慢慢會自覺對自己彈出來的聲音有要求。“至於一些極端家長在傳播的自己孩子成功拿到什麼獎靠一年打了多少個耳光，所有的家長聽都不應該聽這樣匪夷所思的事情”。
- Oct 28 Sun 2012 23:31
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台南東區虎尾寮鋼琴教學@甜美鄉村風音樂部屋
這回音樂部屋雖只有小小七坪大小,經由超人氣設計師林金章先生優質木工團隊,
沒想到竟然有如此棒的ful,真的好感謝他喔!!早在十年前,老師的家一直都由林先生作空間設計,
這回想換一下心情,讓學琴的孩子也能感染老師的生活品味,沒想到竟有不同的意外發現
實在太感謝林先生了~~話說龜毛又囉唆的老師,不只要料好工細更要價實在ㄋㄟ~~~
- Oct 04 Thu 2012 23:44
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台南市東區虎尾寮鋼琴老師郭雅嫻@台南市立圖書館裕文分館
