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聰明「練」,開心「玩」-要他練琴,也要教他如何練習

謝苑玫/國立台南大學音樂系教授

音樂是時間的藝術,不論聆賞、演奏或創作,音樂的活動都需要在時間中進行,尤其是演奏或演唱的學習或表演,更是需要大量的練習來準備。
俗話說:「台上一分鐘、台下十年功」,可見練習對於音樂唱奏的重要性。音樂家必須透過練習來使技巧精熟,不論學習新曲目、發展音樂的詮釋、記憶樂譜,或是準備音樂會,練習都是無法避免的重要課題。⋯⋯

練習和音樂演奏密不可分,音樂家巴得列夫斯基(Ignacy Jan Paderewsky)曾說:「假如我一天不練習,自己知道;如果兩天不練習,樂評人會知道;若我有三天不練習,那就連觀眾都知道了。」
Nancy H. Barry 與 Susan Hallam 兩人從實徵性研究著手,以「練習」為主題,進行音樂心理學與行為科學方面的文獻回顧,發現以下七點可以讓練習更有效率:
1. 在練習中加入後設認知,即對自我的思考流程進行反思
2. 身體的操作結合心理的演練
3. 有組織、有目標地進行練習
4. 研讀與分析樂譜
5. 計畫簡短而規律的練習時間
6. 具備內在動機的激發
7. 聆聽適當的示範
美國學者Steve Oare 認為聽覺印象(aural image)和監督(supervision)是影響練習的兩大因素,而自我調整的練習包含目標、動機、策略、評量四個相關因素及其交互作用。

音樂教學者若能對於練習有多一些認識,並善用各種策略,會能更優游於音樂的世界中。

摘錄"要他練琴 也要教他如何練習 “Smart” Practice Makes Perfect "
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相片:聰明「練」,開心「玩」-要他練琴,也要教他如何練習

謝苑玫/國立台南大學音樂系教授

音樂是時間的藝術,不論聆賞、演奏或創作,音樂的活動都需要在時間中進行,尤其是演奏或演唱的學習或表演,更是需要大量的練習來準備。
俗話說:「台上一分鐘、台下十年功」,可見練習對於音樂唱奏的重要性。音樂家必須透過練習來使技巧精熟,不論學習新曲目、發展音樂的詮釋、記憶樂譜,或是準備音樂會,練習都是無法避免的重要課題。

練習和音樂演奏密不可分,音樂家巴得列夫斯基(Ignacy Jan Paderewsky)曾說:「假如我一天不練習,自己知道;如果兩天不練習,樂評人會知道;若我有三天不練習,那就連觀眾都知道了。」
Nancy H. Barry 與 Susan Hallam 兩人從實徵性研究著手,以「練習」為主題,進行音樂心理學與行為科學方面的文獻回顧,發現以下七點可以讓練習更有效率:
1. 在練習中加入後設認知,即對自我的思考流程進行反思
2. 身體的操作結合心理的演練
3. 有組織、有目標地進行練習
4. 研讀與分析樂譜
5. 計畫簡短而規律的練習時間
6. 具備內在動機的激發
7. 聆聽適當的示範
美國學者Steve Oare 認為聽覺印象(aural image)和監督(supervision)是影響練習的兩大因素,而自我調整的練習包含目標、動機、策略、評量四個相關因素及其交互作用。

音樂教學者若能對於練習有多一些認識,並善用各種策略,會能更優游於音樂的世界中。

摘錄"要他練琴 也要教他如何練習 “Smart” Practice Makes Perfect "

 

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